欢迎辞

会议将于2026年5月22日至24日在韩国首尔举行。首尔是一座充满活力的大都市，古老的皇家遗产与前沿的现代气息在此交融融合。今年的主题是“跨洲文化对话：传统人文与全球语言文学创新的融合”。

ICCLL 2026由英语语言文学融合研究协会、韩南大学和釜山外国语大学鼎力支持。它为世界各地的学者、研究人员和专业人士提供了一个独特的平台，让他们交流思想、展示突破性研究成果并开展有意义的对话。

依托首尔作为全球文化交流和学术合作中心的声誉，本次会议将探讨文化、语言和文学的动态交汇。会议将特别关注传统艺术、语言遗产和文学传统如何与全球视角相融合，阐明它们对当代社会和人类的深远影响。

我们的使命是弥合学科鸿沟，拓展多元的跨文化视角，并跨越地域、文化和语言界限，建立持久的联系。精心策划的会议议程包括韩国研究和全球人文领域顶尖学者的主旨演讲、涵盖广泛主题领域的论文报告，以及旨在激发合作的互动环节——所有这些都以首尔充满活力的学术氛围和丰富的文化底蕴为背景。

ICCLL 2026 以首尔为背景，这座城市拥有景福宫的历史优雅与未来主义摩天大楼并存的景象，街头小吃市场也洋溢着多语言的活力。此次会议必将成为一次真正丰富而难忘的体验。除了学术交流之外，会议还将提供接触首尔文化的机会，从世界闻名的韩国文化到根深蒂固的诗歌和书法传统。您的参与对会议的成功至关重要，我们很高兴能在首尔市中心与您携手踏上这段跨文化探索之旅。

我们期待着今年五月在首尔与您相聚，分享那些即使在会议结束后仍能回味无穷的精彩瞬间。

此致
敬礼！

审稿委员征集:
ICCLL 2026热忱的欢迎文化，语言与文学等相关领域的专家和学者考虑成为技术委员会的成员。如果您有兴趣或有人推荐，请发送简历至iccll@academic.net。我们将仔细审核每个简历，并为ICCLL 2026选择最合适的简历。TPC成员的姓名，所属机构和国籍将显示在ICCLL 2026的官方网站，完成审稿后，颁发TPC证书，享受优惠注册价格。

出版事项：

提交给ICCLL 2026的所有论文都将出版在在下述期刊中：

《语言、文学与语言学国际期刊》（IJLLL）
ISSN：2382-6282（Print）；2972-3108（Online）
DOI：10.18178/IJLLL
出版频率：双月刊
检索：CNKI、Google Scholar、Crossref
论文模板：https://www.ijlll.org/IJLLL_template.doc

《信息与教育技术国际期刊》（IJIET）
ISSN：2010-3689（Online）
DOI：10.18178/IJIET
出版频率：月刊
检索：Scopus (CiteScore 2023: 2.8), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Google Scholar
论文模板：http://www.ijiet.org/files/IJIET_template.doc

语言学研究论坛（FLS）
ISSN：2705-0602（在线版） ISSN：2705-0610（印刷版）
频率：每月
摘要/索引：Scopus (Q2)、Google Scholar、CNKI Scholar、PKP Index、Scilit、EuroPub、ResearchBib、Cosmos、Root Indexing、OAJI、新加坡国家图书馆委员会、档案馆
论文模板：https://www.iccll.org/FLS/Word_template.doc

提交内容必须为原创，且未曾公开发表。ICCLL 2026的官方语言为英语。

全文作者：您可以在ICCLL 2026上发表论文并进行口头报告或海报展示。您必须在截止日期前提交完整的论文以供审阅。

仅摘要作者：您可以在ICCLL 2026上进行报告，但所提交的摘要将不予发表。必须提交摘要。

参会代表：您只能参与并出席所有会议环节，既不能报告也不能发表论文。

提交方式：

在线系统提交：https://www.zmeeting.org/submission/ICCLL2026
电子邮件提交：iccll@academic.net
注意：请勿多次提交同一手稿。请选择一种提交方式进行提交。

会议历史：
ICCLL2025 - 2025年7月4-6日 - 中国南京
ICCLL2024 - 2024年8月7-9日 - 德国柏林  
ICCLL2023 - 2023年7月14-16日 - 中国西安

征稿主题
文化、语言与文学国际会议（ICCLL）旨在为科学家、研究人员和学生提供一个平台，以讨论和交流他们在文化、语言和文学各方面的新思想、新成果、研究进展和经验。会议感兴趣的议题包括但不限于：

语言学习中的数字工具：

语言学习应用程序的优势与挑战
AI在语言学习中的未来
虚拟现实如何增强语言学习
社交媒体在语言习得中的作用
数字抽认卡在词汇记忆中的应用
语音识别技术与发音改进
游戏化对语言学习动机的影响
混合学习模式中的数字工具
语言和文学教育中的沉浸式技术：

虚拟现实（VR）用于沉浸式文学探索
增强现实（AR）在增强语言学习中的应用
使用VR使经典文学焕发新生
利用沉浸式技术进行交互式故事讲述
游戏化在文学教育中的作用
AR和VR在语言学习历史背景中的应用
创建沉浸式语言学习环境
沉浸式技术在多语种文学教育中的应用
将数字素养融入文化和文学教育：

用于分析文学文本的数字工具
在文学研究中培养批判性数字素养
探索文化教育中的数字档案
利用博客和社交媒体进行文学讨论
文化教育中的数字故事讲述
通过数字平台教授文学分析
电子书和有声读物在文化教育中的作用
将数字素养与传统文学批评相结合
语言教学与教学法：

现代课堂中的任务型语言教学（TBLT）
技术在语言教学法中的作用
交互式语言教学：超越教科书
语言教学的交际法
语言教学中的混合学习
语言教育中的文化响应教学法
发音教学法：技巧与挑战
动机对语言学习成功的影响
语言、文化与媒体：

媒体在塑造语言和身份中的作用
社交媒体中的语言和文化表征
数字媒体对语言演化的影响
媒体话语中的语言与权力
媒体作为语言学习和文化交流的工具
全球化对地方语言和文化的影响
广告和媒体语言中的文化刻板印象
多语种媒体中的语言和文化多样性
比较文学与文化交流：

比较文学中的跨文化叙事
翻译在文化交流中的作用
全球化及其对比较文学研究的影响
后殖民文学中的文化混杂性
东西方文学传统的比较
文学改编作为一种文化交流形式
文化背景对文学解读的影响
世界文学中民俗和神话的比较研究
有关议题的更多信息，请访问：https://www.iccll.org/cfp.html

会议日程：
第一天 - 2026年5月24日 - ICCLL 2026 报到
第二天 - 2026年5月25日 - 开幕致辞、主旨报告及分会场报告
第三天 - 2026年5月26日 - 城市参观

联系方式
会议秘书：李女士（Lauren Lee）
电话：+86-13648043904 
工作时间：周一至周五 09:30-18:00
电子邮件：iccll@academic.net