2026年第十二届学习与教学国际会议（ICLT 2026）将于2026年10月30日至11月01日在日本冈山举行，由澳门千禧学院主办，菲律宾棉兰老大学支持。我们非常高兴地邀请您参加这一备受推崇的学术会议，致力于探讨科技与现代教育的动态交汇。随着教育格局的不断演变，科技在增强学习和教学实践中的作用变得更加关键。ICLT 2026为教育工作者、研究人员、实践者和爱好者提供了一个全球平台，探讨技术在各种教育背景下的高效应用。

在ICLT 2026，我们致力于促进关于多个关键主题的深入讨论和引人深思的交流。从幼儿教育到公共教育政策，从体育教育发展的理论与实践到创新的教学方法，我们的会议涵盖了塑造教育未来的广泛主题。

我们的报告学者来自世界各地，将凭借他们的专业知识和经验展开讨论。这将是您与同行交流、获得新见解并建立超越国界的联系的不可错过的机会。

我们诚挚邀请您为ICLT 2026的丰富性做出贡献。通过论文发表、口头报告或线上报告，引人入胜的海报展示或富有启发性的交流环节，分享您的研究成果和见解。无论您是学术研究人员、工业专家、企业家、工程师、研究生还是博士后学者，您的声音和专业知识对于本次会议的成功至关重要。

让我们共同踏上这场智慧之旅，探索数字时代学习与教学的前沿。通过智能技术的智能整合，我们可以共同塑造教育的未来并推动创新。

我们期待着您在ICLT 2026上的积极参与和贡献，让我们一起开启这一非凡努力，为未来几代人改变教育！

征文启事：
我们邀请涵盖各种主题的贡献，包括但不限于：
主题1：教育理论：
辅导员教育
教育基础
教育实践趋势与问题
体育教育发展的理论与实践
教材与课件建设
教育和研究管理
教育测量和评估
教学方法促进
教学法
课程、研究与发展

主题2：儿童和家庭教育：
幼儿教育
教育人才培养
特殊教育
家庭教育
小学教育
初等教育
中等教育
不同国家儿童教育比较

主题3：教育政策与管理：
教育管理
教育政策与领导力
农村教育
终身教育
教师教育
继续教育
高等教育
公共教育政策
不同文化体育教育比较
健康教育体育
成人和继续教育

主题4：教育培训与实践：
人才培养
工程教育
工程教育改革
学科、专业建设与人才培养
工程教育模式
工程教育管理
工程教育再造
创新精神与工程能力培养
工程教育基础科学
工程实践教学
工程教育评价
项目教学
实践教学改革
合作教育
职业技术教育
工程教育的变化和挑战
企业与教育的互动
工程教育的定价和经济分析
国际资格认可
职业教育心理学
高等教育法学
继续教育及其实施
教育全球化的挑战和问题
教育机构管理
师生心理及关系

主题5：教育技术与应用：
远程学习与远程教学
教育计算机
电子学习
教育软件与开发
多媒体教育
新型考试
计算机教育
远程教育和慕课
移动学习
社交媒体学习
教育多媒体
数字学习对象
应用于教育或指导的协作技术
学习模型
教学界面和交互设计
基于计算机的培训
学习分析
评估系统
教育模拟和游戏
虚拟和增强现实系统
支持教育的在线系统

主题6：教育网络管理：
教育管理系统
新型考试
虚拟学校，虚拟课堂
思想政治教育信息管理
教育党建技术管理
职业教育工程管理
视听教育财务管理
教育技术转移
面向特殊需求人群的教育技术
网络教育和培训
无纸化练习系统
无纸化考试系统
课堂监控
教育技术创新管理
电子学校和电子大学
更多主题，请访问：http://www.iclt.org/cfp.html

出版和索引：
提交的论文将由技术计划委员会进行同行评审，并根据论文主题和质量发表在International Journal of Information and Education Technology (IJIET）或International Journal of Learning and Teaching (IJLT)。

International Journal of Information and Education Technology (IJIET)
ISSN: 2010-3689
频率：月刊
DOI: 10.18178/IJIET
摘要/索引：Scopus（自2019年起）、INSPEC（IET）、UGC-CARE List（印度）、CNKI、EBSCO、Electronic Journals Library、Google Scholar、Crossref等。
论文模板下载：http://www.iclt.org/IJIET_template.doc

International Journal of Learning and Teaching (IJLT)
ISSN: 2377-2891（印刷版）；2377-2905（在线版）
频率：季刊
DOI: 10.18178/ijlt
摘要/索引：Google Scholar；Crossref、CNKI等。
论文模板下载：http://www.ijlt.org/uploadfile/2015/0828/20150828041207229.doc

提交方法（只选择其中一种）：
1.通过在线提交系统提交：
https://www.zmeeting.org/submission/ICLT2026
2.通过电子邮件提交：iclt@academic.net

提交指南：
摘要提交
1.摘要可以为一页（200-250字）。
2.摘要包括问题陈述、研究目的、方法、发现与结果、结论和建议（在讨论论文的情况下，这些要素可能需要一些调整：背景、研究目的、证据来源、主要论点和结论）。

全文提交
1.ICLT 2026的提交必须是原创的；提交的论文不能已在期刊或会议论文集中发表或被接受，也不能在其他会议上发表。此外，提交的论文不能同时在其他地方考虑发表或演示。
2.每篇论文不得超过8页（包括摘要、图表、表格和参考文献）。额外页面将收取每页70美元或500人民币的费用。

TPC征召：
ICLT的参与者来自各种背景，从学术和工业研究人员，到企业家和工程师，再到研究生和博士后。欢迎高级学者和研究人员加入ICLT会议委员会，协助审阅提交给ICLT 2026的论文。申请人应将简历发送至 iclt@academic.net。
TPC成员信息也将显示在ICLT 2026的网页上。欢迎加入我们！

会议日程：
第1天 - 2026 年10月30日 | 10:00-17:00--注册，领取会议材料。
第2天 - 2026 年10月31日 | 09:00-12:00--主题演讲
第2天 - 2026 年10月31日 | 13:00-18:30--邀请演讲和作者演示
第3天 - 2026 年11月01日 | 10:00-17:00--学术访问

会场：
Okayama University, Tsushima Campus 冈山大学，津岛校区
Address:：1-1-1 Tsushimanaka, Kita-ku, Okayama 700-8530, Japan 日本 〒700-8530 冈山县冈山市北区津岛中1-1-1

联系我们：
会议秘书：黎老师
电子邮件：iclt@academic.net
电话：+86-13668294879